为进一步推进本科生学风建设，科学完善学生评价体系，激发同学们的学习积极性，学院按照学校要求启动综合素质评价实施办法修订工作，并创新推出“乐学积分”方案。3月26日，学院召开学生代表意见收集会，广泛征求学生对两项方案的意见建议，学院党委副书记吴迪、2025级本科生辅导员史展天及各本科年级学生代表共同参会。
会上，吴迪首先向参会学生代表详细阐述了两项方案推进的背景、初衷及核心思路。她表示，“乐学积分”作为学院创新推出的过程型评价方式，旨在全程跟踪学生学习状态、激励日常学习行为；而综合素质评价属于结果型评价，聚焦学生全面发展成效，两者相辅相成、有机结合，共同构成科学完善的学生评价体系。她希望各位学生代表结合自身学习生活体验，积极建言献策，凝聚育人共识，让评价体系更贴合学生需求、更具实操性。
随后，各学生代表依次发言，围绕两项方案各抒己见。吴迪、史展天与学生代表围绕测评频率、学科竞赛分数权重、实践项目认定标准方面等进行了认真、深入地探讨，进一步梳理了优化方向、明确了修改思路。
学院将认真汇总各项合理化建议，以务实的作风扎实推进学风建设，助力机电学子全面发展、成长成才。
